初中叙事作文

时间:2024-06-18 20:32:50
【实用】初中叙事作文汇总五篇

【实用】初中叙事作文汇总五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初中叙事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中叙事作文 篇1

“光阴似箭,日月如梭。”转眼间度过了愉快的小学生活,跨入了初中的大门。别人都说初中学习很辛苦,如今我也站在了中学的大门口,心中有无限的期待有,有很多疑问。

跨进初中学习,数学知识越来越搞不懂了,新的知识。让我很不适应。小学学了正负数,初中就变成正负数的加减乘除,小学学的简单的方程,初中就变成了一元一次方程,二元一次方程……不是只有数学知识越来越难,语文英语只是也很难掌握了。初中的知识变得不容易明白了,我一遍又一遍的问我自己“我能学好吗?”

跨进初中的大门,身边的同学朋友也变得少了,初中要分班,原本熟悉的同学可能都被分到不同的班了,现在同班同学,差不多都是其它班的,有时候想问学习方面上的不懂的知识,就算是站起来,把教室都看个遍,也未必能找到几个能问问题的同学朋友。初中的生活变的陌生了,我一遍又一遍的问我自己“我能适应吗?”

跨进初中的学习,要参加大型考试的科目变多了,在小学里重要的科目,也就是语文,数学和英语。中学就不同了,重要的科目,还包括生物、地理、政治和历史。每天的重要课程很慢,所以要誊出更多的时间学习。初中的学习生活变得辛苦了。我一遍又一遍的问自己“我能学好吗?”

站在中学的大门口,我感受到了初中的陌生,初中的辛苦,初中的不适应。中学还会给我带来怎样的惊喜和疑问呢?

初中叙事作文 篇2

五岁的我,看着邻家小女孩忍着口水,却还把那颗的糖果塞到我手心,觉得这就是爱,就是天底下最纯洁的爱。

十岁时的我,总是单纯地认为,父母对自己无微不至的关心与照顾,这就是爱,就是天底下最伟大的爱。

十五岁时的我,陪着好友看热播的电影《画皮》,和同学重温儿时并不懂的孟姜女的故事,终于明白爱还可以惊天动地、轰轰烈烈,才猛然发现爱还能让人如此死去活来。

对于爱情,有的人小心翼翼,有的人敢作敢为,追求轰轰烈烈。尤其听了一首《死了都要爱》的歌以后,我的心更加为之颤动。这未免也太撕心裂肺了吧!我最后告诫自己:珍爱生命,远离爱情。

朋友笑我把爱情看得太肤浅,我理直气壮地回了她一句:“生命、爱情你更想要哪一个?”她笑着摇摇头说我太幼稚。我得意地说:“别逃避啊,没有生命哪能演绎爱情?鱼和熊掌二者不可兼得。这道理不也是清楚得很吗?”

放端午节假,走在回家的路上。突然一对老夫妻引起了我的注意。老夫妻相互扶持着,一步一顿,有说有笑,怡然自得。他们在我斜对面的石椅上坐了下来。隔着不远,我甚至清晰地看到老奶奶手边袋子里装的糯米、猪肉、酱油和粽叶。我听到老爷爷微微叹了口气说:“又是端午呀,只可惜儿孙不能回家吃你包的粽子。”老奶奶笑了笑,岁月的眼纹有了深度。她说:“不是还有你吗?你呀你,胃不好,却还像个不知节制的小孩子,一回要吃三四个哩!回家吧,回家包粽子吃……”他们慢慢地站起来,蹒跚地从我面前经过。这时我才发现,他们的手一直牵着。

我没有刷刷地掉眼泪,而是开心地笑了。他们相互搀扶着,走过了人生路上的坎坎坷坷,如今相依相伴,直到永远。他们的爱也延续到了永恒。

是啊,爱,不一定非得惊天动地、死去活来,云淡风轻也会让人刻骨铭心,在不经意中感动着你我。

初中叙事作文 篇3

父爱是岿然不动的大山,不善表达,把爱藏在心里。母爱则是美丽的桃树,善于表达自己的爱和情绪,把爱渗透了出来,让人很明白。对子女这两种爱都缺一不可,但是我们有时还是不能理解父母的爱——

有一次,我和爸爸因为一个茶杯而吵嘴。原因是我不小心把茶杯打碎了,可那个茶杯是爷爷留下来的。当时爷爷已经去世很久了,我不知道我那时已伤害了爸爸心中那个脆弱的角落。正当我们吵得不可开交时,我甩出一句话:“不就是个破茶杯吗?那么生气干嘛,切!”听完这句话,爸爸立刻甩起巴掌,却又放了下去,我被吓得哇哇大哭起来。身在厨房的妈妈立刻放下手上的活,急忙跑来看我。我当时很生气,便推开妈妈的手说:“拿开,真烦!”妈妈那时显得那么的伤心,那么的忧伤。爸爸气的默默的坐在沙发上,一口一口的抽着烟……

晚上睡觉时,我偷听到了爸爸妈妈的谈话爸爸说:“我不是真想打她,而是我们对她太娇惯了,她做错了是还不道歉。”我本想立即起身反驳的。但是细想,我确实有做错的地方。妈妈接着说:“哎!我们真的太娇惯她了,早知今日,何必当初呀!”我听了这句话,感觉自己真的很任性,便原谅了爸爸妈妈第二天,我显得很乖,一会儿帮帮爸爸,一会儿帮帮妈妈。爸妈都用异样的目光看着我,我只是微微一笑。经过这件事,我认识了父母的爱,而接下来发生的事更让我羞愧,真正的理解了父母的爱——

那是一个晴朗的星期天,我的心情非常高兴,因为那天是我生日。我洗漱完毕,爸爸神秘的递给我一个盒子,我打开一看,原来是一个水晶娃娃。我高兴的说:“哇!真漂亮,谢谢您。”可是那一刹那,我的心似乎被一把利剑刺穿了,很痛很痛。想想平时的任性,自私;想想父母的付出;再想想今天,我的心怎能不痛?紧接着妈妈又递给了我一张贺卡,上面写着:祝女儿身体越来越好,学习越来越棒 …… 我似乎在那一刻明白了父母的用心良苦,这虽然只是小小的一张纸,但却饱含着父母深沉的爱 ……

不,应该是理解了爸爸妈妈。

啊!爸爸妈妈,你为我们付出了那么多,我却那么任性,我在这里真心的.说一声:“爸爸妈妈,我爱你们!”

初中叙事作文 篇4

传统的课堂是一个单一的重复的过程,而在课堂改革之后,出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法,学生们会在课堂上展示自己的想法,老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。

传统的课堂,只是老师在讲,学生在听,没有学生自己动手,对自己的想法进行阐述,也许老师出错后,学生们也不会对此进行质疑,将错就错。而现在的课堂,学生有了更多的机会来进行说出自己的想法,这将是课堂上的一大亮点,学生会对所学的知识印象会更加的牢固,理解会更深刻。而老师在犯错之后,学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。

展示交流,重在交流,之后展示,交流,是指学生与老师的交流,学生之间的交流,小组之间的合作交流,说出自己的想法,得到更多的意见和获取多方面的知识,有益于对知识的掌握和理解,交流,会是课堂上的更大的一次风暴,冲击了传统的教学方式和思想禁锢,不再是老师一个人的表演。

展示交流,交流之后,进行展示,将对自己的想法,对自己小组的想法,来进行表达,使老师,使更多的同学,得到新的想法,使思想不再单一的理解。

展示交流,对于学生,是拓宽了对知识的容纳量,是有了多种的解题方法,是增加了多重思想,展示交流,对于老师来说,是课堂上的友谊创新,一次重大的课堂改革。

初中叙事作文 篇5

是什么时候,你闯进了我的生活,还记得我们第一次见面的地方吗?我没有忘记,——是在溜冰场,那是我们第一次见面的地方,也成了,以后我们要见面的地点,也成了我们所谓的“老地方”,可是时间在转,我们认识了也只有几个月,我觉得我们很聊得来,没有多久的时间,我们都成了朋友,是那种要好的朋友,我没有忘记那些点点滴滴,记得每次我打电话给你和你聊天你都说:不知道为什么每次和你聊天我就特别的开心,每次听到你这样说,我也挺开心的,也就这样我们常常一起说说笑笑的过着,很开心!!!!

每次你和我告白的时候我都是拒绝,其实我的心里,并不是完全一点都没有你的,我在害怕你真知道吗?我怕,有一天你离开我,伤害彼此知道吗?我真的不想那样,一点也不想,我知道有一天我会离开茂名,每次都觉得和对不起你,真的很抱歉,我没有办法拥有你的爱,因为我知道我会离开茂名去别的地方工作,时间在转,人也会变,我知道你不会永远属于我,所以我假装不在乎,记得5月20号那天,你是第三次叫我做你女朋友了,当时你知道我有多感动吗?我是多么的想接受你的喜欢,可是我还是说:等到以后再说吧!其实你也知道我是在欺骗自己,可是没办法,这就是现实,我们得去面对不是吗?现在你知道吗?我没有办法忘记你,我和你一样,都在渴望下一次的见面,其实彼此都想念对方,是我没有面对现实,是我没有勇气去面对这没有结果的恋情,我不想让你难过,所以我选择自己去承受,在这里我很想让你知道,我真的有想你,这是我没有办法去撒谎的现实,我很想见你,在这里第一次叫你笨蛋,其实你真的挺笨的,傻得好可爱,笨蛋:丫头想你了,你还会回来吗??我们的缘分还会延迟下去吗?

我们一起努力吧!!记得我和你说过,只要彼此有心,就一定会见面,我相信我们的缘分依旧,那个谁,你能看到吗?

这是我为你写的文章,叫笨蛋,丫头想你了,你听到了吗?如果可以,你还和我表白一次,我会大声的说:我愿意!!可是还有那么的一天吗??

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